小学一年级英语怎样学才能打好基础

【一年级英语】 2019-10-07本文已影响

   当孩子刚刚进入小学时,由于环境和身边同学的变化,需要一定的时间适应。而英语是学习的主要科目之一,作为一名小学生,首先要培养孩子的英语学习兴趣,兴趣是学习的动力。下面学习啦小编给大家详细讲讲小学英语应该怎么学,大家可以作为学习的参考。

   小学一年级英语怎样学才能打好基础

   什么是语法?语法就是对语言现象的总结。

   举个例子,假如一个外星人来地球参观,伫立十字街头,观察人间百态。很快,这个外星人就能总结出一条明显的规律:红灯亮起,汽车停止。绿灯亮起,汽车启动。语法学家,就是这样的外星人,他们阅研古往今来的文学著作、戏剧报刊、通俗小说,总结民族书面语言的进化史。随着科技的发达,语言学家走出办公室,身上揣着录音机,要么伫立街头,要么钻进小酒馆,偷录尘世间的对话,然后返回办公室,一边回放录音,一边敏感地听着……听着……总结口语的变迁。

   教孩子学语法,首先要划定孩子所需掌握的语法范畴。

   在这方面,我们可以参考新加坡小学英语大纲的标准。然后,我们要收集英语句子,把体现一种语法规则的句子,集中到一起,一并讲读给孩子听。孩子接触这些句子的时候,要提醒孩子注意这些句子所体现的语法规则。孩子只要理解了这些句子,再经过提醒,就很容易学会语法。(这个过程,就像大人带孩子来到十字路口,大人先让孩子观察车流,然后提醒孩子注意信号灯与车流的关联)。

   孩子在学语法的时候,会遇到各种语法规则。

   有的语法规则,比较死板。比如名词的单复数变化、一般现在时中主语为第三人称单数,谓语动词加-s等等,像这样死板的规则,可以通过一些机械操练,帮助孩子掌握。还有的语法规则,不太死板。比如现在完成时与过去完成时等等,这些语法规则,传递出一种时间先后的层次感,给孩子讲解这些语法的时候,要讲究措辞技巧,要注意自己讲解的语言。教员会措辞,就能很快帮助孩子建立英文叙事的时间感。孩子明白例句体现的时间概念,就能掌握比较复杂的英语时态(如:过去完成时)。

   语法学习,就是讲解与练习的过程。

   给孩子讲解完某一个语法现象之后,经过一个星期,可以让孩子再来看看这些英文例句,回想一下这些例句所体现的语法规律。以我的经验,可以利用这些讲过的例句,设计一些练习题,让孩子亲自动笔做一做,这对孩子加深语法印象,颇有好处。孩子学语法,在学的时候,也许是一听就懂,但过几天就忘了。所以,讲过语法之后,孩子还需配合练习的巩固。

   很多孩子在小学学习英语的时候感觉很难,那是因为大家没有掌握学习的方法,学习英语一定要掌握技巧,方法用对学习才能事半功倍。

   小学一年级英语句型练习题

   我们大家都知道,英语是学习的主要科目。随着当今英语的运用越来越广泛,从而引起了大家对英语学习的重视。要想让孩子更高效率的学习英语,首先要让孩子对英语产生学习兴趣,兴趣是学习的动力。下面是小编整理的一年级句型练习题,大家可以作为学习的参考。

   ( ) 1、How are you?

   A你好吗? B再见

   ( ) 2、Good morning.

   A下午好。 B早上好。

   ( ) 3、How many girls?

   A有多少个女孩? B有多少条狗?

   ( ) 4、How many blue balls?

   A 有多少个蓝色的球?B有多少个绿色的球?

   ( ) 5、I’m Sam.

   A我是大明。 B我是男孩。

   ( ) 6、My name is Panpan.

   A我的名字叫熊猫。B我的名字叫盼盼。

   ( ) 7、Good afternoon.

   A下午好。 B中午好。

   ( ) 8、It’s green.

   A 它是绿色的。 B它是蓝色的。

   ( ) 9、Stand up! ( )

   A 起立! B 请坐!

   10、I’m fine.

   A 我很好。 B我五岁了。

   ( ) 11、What’s your name?

   A你叫什么名字? B这是什么?

   ( ) 12、I’m a boy.

   A我有个球. B我是个男孩。

   兴趣是学习中最好的老师,如果能够激发学生的学习兴趣,那么在学习英语的过程中就能迎刃而上了。

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